Förutsättningar / Övergripande mål Analys Indikator Analys
3. I Ystads kommun får varje barn och ungdom bästa möjliga start i livet
Tertial 2 2026

Det görs ett stort och gediget arbete för att ge varje barn- och ungdom i Ystad bästa start i livet. Det är ett prioriterat område i alla nämnder och förvaltningar och det ger effekt.  

Följande är några viktiga områden att uppmärksamma:

  • Skolnärvaron har över tid ökat även om det under vårterminen 26 blev minskad närvaro för grundskolan och något som även fortsättningsvis följs noga i förvaltning och bägge nämnder.
  • Kvaliteten på förskolor och skolor i Ystad är fortsatt god jämfört med riksgenomsnittet
  • Gymnasiet genomför kompensatoriska åtgärder som heltidsmentorer och skolvärdar för att stödja elever.
  • Olika institutioner (Klostret, Konstmuseet, Biblioteket, Ungdomens hus, Kulturskolan) erbjuder varierade aktiviteter och program för barn och ungdomar. 
  • Simhallen och idrottsanläggningar används flitigt av barn och ungdomar.
  • Initiativet "Backa Barnet" har implementerats i stora delar av organisationen och ett pågående arbete att utveckla och bredda ännu mer. Under perioden genomförs pilotverksamhet på område 5 Ystad gymnasium.
  • Ett pågående arbete med att fortsätta utveckla Skol IF. Idag har alla kommunala skolor och flera fristående skolor Skol IF och ett stort deltagande barn och unga, där unga leder unga.
  • Pågående arbete för att förbättra skol- och förskolelokaler, inklusive utemiljöer.
  • Arbetet kring att skapa bästa möjliga måltidssituation (förskola, grundskola) fortsätter och kommer under 2026 landa i både ny riktlinje och ett enkätsvar som kommer att ge förutsättningar för en konkret handlingsplan(förskola, grundskola)
  • Invigning och öppnande av Familjecentralen Kompassen, som under 2025 års sista månader var välbesökt och uppskattat. Under våren 2026 har det fortsatt vara ett högt besöksantal.
  • I oktober antogs den utbildningspolitiska visionen Bästa starten i livet och under 2026 ett arbete med att konkretisera och synliggöra vad det innebär i verksamhet och för barn och unga.
  • Hösten 2026 beslutades att modellen SAMS (Placerade barns skolgång) ska användas i hela Skåne. Det kommer förhoppningsvis skapa bättre förutsättningar för eleverna och också bättre förutsättningar för god samverkan mellan kommuner.

Skolresultaten är fortsatt, i ett nationellt perspektiv, mycket goda. 2026 en stor satsning på framför allt läsning och läsprocesser i grundskolan med målsättning att över tid höja resultaten i alla skolformer.

Elever på SFI som klarat minst två kurser på studievägen av nybörjare två år tidigare, andel (%)
Tertial 2 2026

Uppgiften ej offentliggjord än

Kommuninvånarnas bedömning av hur skolan fungerar i kommunen (förskola, grundskola, gymnasium och vuxenutbildning)
2025

Ystads utfall 2025 är 82,5. Det är en ökning med ca 4 enheter jämfört med 2024. Rikets utfall 2025 är 79,3.

Samtliga områden har ökat jämfört med 2024, förutom förskolan som har minskat med en enhet. Jämfört med riket är alla skolformer förutom vuxenutbildning högre än riket. Med beaktan av den positiva trenden sedan 2023 och den relativa jämförelsen med riket är bedömningen att indikatorn signalerar en positiv förflyttning i relation till kommunens mål.

Andel elever bokförda i Ystad, Tomelilla, Skurup, Sjöbo och Simrishamn som väljer Ystad Gymnasium som sitt förstahandsval (%)
Tertial 2 2026

Uppgiften redovisas i rapport för tertial 3.

Andel elever som anger att skolmiljöerna är bra eller mycket bra (åk 4, 7 och gy1), (%)
Tertial 2 2026

Elevhälsoenkäten genomförs inte längre vilket innebär att indikatorn inte följs upp sedan 2025

Andel elever som anger att de mår bra eller mycket bra (åk 7 och gy1) (%)
Tertial 2 2026

Elevhälsoenkäten genomförs inte längre vilket innebär att indikatorn inte följs upp sedan 2025

Elever i åk. 9, meritvärde kommunala skolor, genomsnitt (17 ämnen)
2025

Vi kan se att våra resultat i årskurs 9 ligger på en fortsatt högnivå och att resultatet även har förbättrats från föregående läsårs resultat. 

Vi kan se att under föregående år så följer Ystads kommun samma nedåtgående kurva som övriga Sverige gällande sjunkande elevresultat. Vi kan av kurvan se att under senaste året finns en lite uppåtgående trend i riken medan denna trend är tydligare i Ystads kommun. Detta innebär Ystads kommuns resultat förbättrats ytterligare i jämförelse med riket.

Bild

Andelen elever som når målen i samtliga ämnen fortsätter sjunka även om det är en marginell försämring i jämförelse med förra läsåret. Att andelen elever som når målen i samtliga ämnen sjunker samtidigt som meriten ökar innebär att diskrepansen mellan de elever som presterar bäst och de elever med utmaningar i skolarbetet fortsätter öka. 

I en djupare analys kan vi se att diskrepansen mellan pojkars och flickors meritvärde har ökat ytterligare sedan tidigare läsår. Pojkarnas meritvärde ligger på en något högre nivå i jämförelse, medan flickornas har ökat betydligt, sedan förra läsåret.

Andel skolnärvaro i åk F-9, (%)
Tertial 3 2025

Närvaron i skolan har en avgörande betydelse för elevers skolframgångar och möjligheter för ett gott liv med en ljus framtid.

Efter pandemin 2020 har närvaron i skolan varit en utmaning. Vi kan dock se att det finns en positiv progression och att närvaron succesivt ökar i våra skolor.

Bild

Under hösten 2021 hade vi en total närvaro på 90,1% på skolorna årskurs F-9 i Ystads kommun. Närvaron följer ett tydligt mönster med lägre närvaro under vårterminerna som ökar under hösten. Även om detta är ett tydligt mönster, har närvaron ökat både under höst och vår sedan 2021, med ett undantag för hösten 2023 där vi kan se en marginell minskning i jämförelse med hösen 2022.

Om vi jämför hösten 2024 med hösten 2025, har närvaron ökat från 91,5% till 92,9 vilket innebär en ökning med 1,4%.

Neutral
Elever i åk 8: Hur nöjd är du med din skola? Andel som svarat "Helt och hållet" eller "Till stor del", (%)
2026

Undersökningen genomförs vartannat år och inget utfall finns därför för 2026

Elever i åk. 9 som är behöriga till yrkesprogram, kommunala skolor, andel (%)
Tertial 3 2025

För att få gymnasiebehörighet till ett yrkesprogram krävs godkända betyg i svenska eller svenska som andraspråk, engelska och matematik, det vill säga samtliga kärnämnen, samt minst fem andra ämnen från grundskolan.

Vi har under de senaste tre läsåren haft en tydlig negativ trend i Ystads kommun, där andelen elever med behörighet till yrkesprogram på gymnasiet fortsätter sjunka. 

Bild

Även om nivån på behörighet är betydligt högre i Ystads kommun än i riket och alla kommuner, är trenden tydligt sviktande och bekymmersam. Det som är bekymmersamt då man tittar på resultaten i Ystads kommun är att behörigheten till gymnasiet fortsätter sjunka även om meritvärdet under året har ökat. Detta är en tydlig indikator på att diskrepansen ökar mellan de elever som klarar skolan med goda resultat och de elever som har utmaningar i att nå godkända resultat. 

Gymnasieelever med examen inom 4 år, hemkommun, andel (%)
Tertial 3 2025

Värdet är lägre än förra året, men tillbaka på samma nivå som tidigare år. 

Andel skolnärvaro i gymnasiet, (%)
Tertial 2 2026

Ytterst små förändringar över tid. Jämfört med riket var Ystad Gymnasium mycket god närvaro.

Positiv indikation
Uppåtgående
Invånare, 0-19 år, med låg ekonomisk standard, andel (%)
2026

Utfallen för 2025 och 2026 är inte publicerat än. Utfallet för 2024 är densamma som för 2023, vilket är 12 %. Det är en ökning i jämförelse med 2022 års resultat på 11 %. Däremot ser vi en långsiktig positiv trend sedan 2019, och resultatet är även markant bättre än riket och det ovägda kommungenomsnittet. Bedömningen är att detta utgör en positiv indikation på måluppfylllelsen. 

Bild

 

Utredningstid i antal dagar från påbörjad utredning till avslutad utredning inom barn och ungdom 0-20 år, medelvärde
Tertial 2 2026

Utfallet för 2026 är 98 dagar vilket är en ökning i jämförelse med 2025 års resultat på 93 dagar. Resultatet för 2024 låg på 99 dagar. Förutom ett sämre resultat för 2025 och 2026, så har resultatet stadigt förbättrats sedan 2018 och visar en positiv trend, även om riktvärdet ännu inte är uppnått.

Bild

Barn 1-5 år inskrivna i förskola, andel (%)
2025

Nyckeltal för andel barn inskrivna i förskolan redovisas i kolada vecka 16. Tidpunkten för denna redovisning innebär att analys av nyckeltal Barn 1-5 år inskrivna i förskola, andel (%) alltid släpar ett år vid årsredovisning. Beräkningen av nyckeltalet innebär antal barn 1-5 år inskrivna i förskola i kommunen dividerat med antal barn 1-5 år. Beräkningen avser förskolor i kommunen, oavsett regi.

Ystad har över tid haft högre andel barn inskrivna i förskolan än både riket 2024 (90,7) och alla kommuner 2024 (86,8).

Bild

De senaste åren fram tills 2024 har Ystads kommuns utveckling skiljt sig något i jämförelse med både riket och alla kommuner. Då Ystads kommuns utveckling, under dessa år, har sjunkit medan utvecklingen i riket och alla kommuner ökat något. Under 2024 har Ystads kommun vänt den nedåtgående trenden och ökat andel barn inskrivna i förskolan. Detta innebär att Ystads kommun, som även under tidigare år haft en högre andel barn inskrivna i förskolan, har ökat ytterligare i jämförelse med riket och alla kommuner.